Clinique Mots et gestes

Bienvenue à notre bureau d'orthophonie!

Que sont les journées pédagogiques de la Clinique?

  • Des formations sur:
    • les compétences disciplinaires:
      • les compétences en lecture: lire des textes variés
      • les compétences en écriture: écrire des textes variés
      • les compétences en mathématiques
    • les compétences transversales
      • d'ordre intellectuel: exploiter l'information, exercer son jugement critique, résoudre des problèmes, mettre en oeuvre sa pensé créatrice
      • d'ordre méthodologique: se donner des méthodes de travail efficaces, exploiter les technologies de l'information et de la communication
      • d'ordre de la communication
      • d'ordre personnel et social
  • Avec comme toile de fond:
    • les sciences linguistiques, du langage, le raisonnement et la logique
    • l'autonomie de la pensée et du raisonnement par la médiation langagière
    • les neurosciences qui nous permettent de comprendre le fonctionnement du cerveau pour les apprentissages disciplinaires et le développement des compétences transversales, et leur application dans la salle de classe (neuropédagogie)
    • l'optimisation de l'utilisation des ressources cérébrales et neurologiques de l'élève par la sollicitation multi et inter modalité sensorielle (kinesthésique, motrice, auditive, visuelle)
    • les concepts de l'accessibilité universelle de l'apprentissage et des TICS, et de l'application de la différenciation pédagogique au quotidien
  • Dans une perspective multi clientèles
    • s'adressant à la pédagogie dirigée vers:
      • les jeunes du régulier, en classe régulière
      • les jeunes à risque, en classe régulière
      • les jeunes HDAA, intégrés en classe régulière
      • les jeunes à risque ou HDAA, en classe spéciale
  • Les contenus des journées sont ajustés selon que les participants veulent appliquer les concepts au régulier au préscolaire, au primaire ou au secondaire ou en adaptation scolaire. Les formations se veulent de véritables formations pratiques et non seulement des journées d'information. Bien que recevant des informations théoriques précises, les participants sont appelés à expérimenter des techniques et à réinvestir immédiatement les concepts présentés durant les formations. L'objectif est l'applicabilité des concepts dès la première journée de retour à l'enseignement.
  • Dispensées en groupe, en salle dans votre milieu, en salle dans nos locaux à Gatineau ou par Web diffusion interactive en direct (Web diffusion seulement, ou Web diffusion et présence en salle dans nos locaux à Gatineau en même temps)

 

Description et contenu des formations